Mieliśmy zaszczyt gościć na naszym Wydziale dzieci jednej z łódzkich Szkół Podstawowych. Przeprowadziliśmy z nimi zajęcia poświęcone zakupom i reklamie – „Dlaczego kupujemy?”.

Głównym celem spotkania była prezentacja podstawowych narzędzi oddziaływania firm na zakupy. Dzięki tym warsztatom dzieci mogły lepiej zrozumieć swoje zachowania, co – mamy nadzieję – w przyszłości zaowocuje budową świadomych postaw zachowań konsumpcyjnych. Dzieci zaczynają w tym wieku budować własne wzorce i postawy wobec zakupów oraz reklam. Warsztaty mogą stać się podstawą rozmowy z rodzicami na temat potrzeb, zakupów, a także pozytywnych i negatywnych stron reklamy.

Podczas spotkania mali studenci zmierzyli się z różnymi zadaniami i zabawami, które dotyczyły między innymi znajomości sloganów reklamowych oraz bohaterów marek. Z większością zagadek dzieci nie miały problemów. Musimy przyznać, że większość młodych osób dobrze orientuje się w świecie reklamy, mają także wyrobioną opinię na ten temat.

Na zakończenie dzieci miały możliwość zmierzenia się z wyzwaniami marketingu. Zadaniem małych studentów było wymyślenie produktu, dopasowanie do niego grupy docelowej, a także zaprojektowanie kampanii reklamowej. Trzeba przyznać, że ku naszemu zaskoczeniu, dzieci w krótkim czasie przedstawiły kilka niestandardowych pomysłów, a efektem ich wspólnej pracy stały się wyjątkowe okulary przeznaczone dla młodzieży o nazwie „Okulary Pana Hilarego”. Zaplanowano promocję na dużą skalę. Reklama okularów została umieszczona na przedniej części samolotu.

W nagrodę za zaangażowanie podczas zajęć wszystkie dzieci otrzymały tytuł „Ekspertów marketingu” 🙂

%%wppa%%

%%slide=52%%

Za nami ostatnie spotkanie z cyklu Uniwersytet dla Dzieci, na którym przedstawiliśmy, po raz kolejny, temat „Dlaczego kupujemy?”. Podczas zajęć z młodymi studentami rozmawialiśmy o reklamie, jej elementach i rodzajach, jej pozytywnym wpływie oraz zagrożeniach. Ocenialiśmy wspólnie rzeczywistość pod hasłem niestandardowych reklam, które można znaleźć na ulicy, środkach transportu, czy też rozpoznać w filmie. Bawiliśmy się bohaterami marek i hasłami reklamowymi. Badaliśmy także uwagę dzieci oraz ich sposób podejmowania decyzji zakupowych.

Na zakończenie dzieci zmierzyły się z wyzwaniami marketingu i wymyśliły własny produkt. Powstał pomysł o tajemniczej nazwie „Coś”. To określenie wody, dedykowanej starszym osobom, o właściwościach odmładzających i regenerujących. Dziękujemy uczestnikom tego projektu: Roksanie, za projekt graficzny butelki, Jankowi, za nazwę produktu, Kubie, za odkrycie niszy rynkowej i określenie grupy docelowej, Weronice, za projekt reklamy wody na wieżowcu oraz Zuzi, za propozycję eventu promocyjnego dla starszych, podczas którego uczestnicy zrobią na drutach butelkę „Coś”. W nagrodę wszystkie dzieci otrzymały tytuł „Ekspertów marketingu” – gratulujemy!

Musimy przyznać, że praca z dziećmi to było wyjątkowe doświadczenie. Uniwersytetowi dla Dzieci  dziękujemy za możliwość przeprowadzanie zajęć, a naszym małym studentom, za ogromne zaangażowanie i aktywne w nich uczestnictwo.

%%wppa%%
%%slide=50%%

To nie żart! 1 kwietnia, w Prima Aprilis, członkinie MarkeTEAM przeprowadziły czwarte zajęcia warsztatowe w ramach projektu „Uniwersytet Łódzki dla Dzieci”. Tym razem w zajęciach uczestniczyły młodsze dzieci (7-9 lat). Temat zajęć dotyczył przyzwyczajeń zakupowych w oparciu o budowanie świadomości marki oraz wykorzystywanie narzędzi marketingowych. W ten sposób niezmiennie, od kilku spotkań, rozwiązujemy zagadkę „dlaczego kupujemy”.

Podczas spotkania, mali studenci poznali definicję reklamy, dowiedzieli się, jakie są jej pozytywne i negatywne aspekty; zmierzyli się z różnymi zadaniami i zabawami, które dotyczyły między innymi, wymyślenia własnego sloganu reklamowego czy rozpoznania bohaterów marek. Dzieci po raz kolejny wykazały się ogromną kreatywnością i z większością zagadek nie miały problemów.

Z racji obyczaju, jaki obchodzimy tego dnia, nie zabrakło psikusów i żartów wymyślanych przez naszych małych studentów:) Na koniec każdy z nich został mianowany „Ekspertem Marketingu”.

Kolejne i niestety już ostatnie zajęcia, w ramach tego projektu, odbędą się w pierwszej połowie maja.

%%wppa%%
%%slide=45%%

Przeprowadziliśmy już trzecie warsztaty w ramach projektu „Uniwersytet Łódzki dla Dzieci”. Po raz drugi mieliśmy przyjemność pracować ze starszą grupą dziewczynek i chłopców, z którymi rozmawialiśmy, niezmiennie o tym  „Dlaczego kupujemy?”

Podczas spotkania mali studenci zmierzyli się z różnymi zadaniami i zabawami, które dotyczyły między innymi znajomości sloganów reklamowych czy bohaterów marek. Z większością zagadek młodzi uczestnicy zajęć nie mieli problemów. Musimy przyznać, że większość osób dobrze orientuje się w świecie reklamy, mają także wyrobioną jasną opinię na ten temat. Dzieci wykazały się także dużą kreatywnością przy tworzeniu haseł reklamowych 🙂 Na koniec każde z nich zostało mianowane „Ekspertem Marketingu”.

Kolejne zajęcia z dziećmi, realizowane w ramach tego projektu – już za tydzień.

%%wppa%%

%%slide=43%%

W ramach projektu „Uniwersytet Łódzki dla Dzieci” przeprowadziliśmy dzisiaj pierwszy z zaplanowanych pięciu zajęć warsztatowych. Adresatami warsztatów były dzieci w wieku 10-12 lat a tematem spotkania – pytanie „Dlaczego kupujemy?”

Głównym celem spotkania była prezentacja podstawowych narzędzi oddziaływania firm na zakupy. Dzięki udziałowi w warsztatach dzieci mogą lepiej zrozumieć swoje zachowania, co może zaowocować budową podstaw świadomych zachowań konsumpcyjnych. Dzieci zaczynają w tym wieku budować własne wzorce konsumpcji i postaw wobec zakupów i reklamy. Warsztaty mogą stać się podstawą rozmowy z rodzicami na temat potrzeb, zakupów, pozytywnych i negatywnych stron reklamy etc.

Podczas spotkania mali studenci zmierzyli się z różnymi zadaniami i zabawami, które dotyczyły między innymi znajomości sloganów reklamowych czy bohaterów marek. Z większością zagadek dzieci nie miały problemów. Musimy przyznać, że większość młodych osób dobrze orientuje się w świecie reklamy, mają także wyrobioną jasną opinię na ten temat. Na koniec każde dziecko zostało mianowane „Ekspertem Marketingu”.

%%wppa%%

%%slide=29%%